如今的高考主力軍已經(jīng)進(jìn)入95后時(shí)代，90后一直是個(gè)性張揚(yáng)、非主流的一代人，對(duì)于90后他們對(duì)于大學(xué)之路有著別樣的看法，那么90后的別樣大學(xué)之路是指什么呢？

    縱觀現(xiàn)在“90后”的孩子幾乎都是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們更是寄予了深厚的希望。受特定社會(huì)制度與國(guó)情的影響，每一位父母心中幾乎都有一個(gè)“高考情結(jié)”。上大學(xué)——在他們看來(lái)，理所當(dāng)然是他們的孩子的唯一出路。正是這種心理的存在才導(dǎo)致家長(zhǎng)在高考前后普遍憂(yōu)慮的現(xiàn)象發(fā)生。

    而作為90后的高考生來(lái)說(shuō)，部分卻不想上大學(xué)，即使是考上了也不想進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，這在我們看來(lái)是很不可思議的事情，為什么呢？這部分不愿意上大學(xué)的90后對(duì)于應(yīng)試教育不感興趣，他們有著自己的想法，有自身的愛(ài)好，喜歡選擇適合自己的路。

    就如90后的默默，是獨(dú)生女，家里很富裕，就想著讓她出國(guó)留學(xué)或者上名校，花錢(qián)不是問(wèn)題，但是她卻不喜歡，唯獨(dú)對(duì)設(shè)計(jì)感興趣，家里人怎么勸都不聽(tīng)，只能隨她選擇了，后來(lái)默默就選擇了四川新華電腦學(xué)校學(xué)習(xí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，她自己說(shuō)在新華校園的學(xué)習(xí)生活讓她很快樂(lè)，也愿意去學(xué)，不像是在高中學(xué)習(xí)那樣，讓自己覺(jué)得都是被逼著學(xué)習(xí)的。     在四川新華電腦學(xué)校學(xué)習(xí)兩年多的時(shí)間，她獲得了很多，不但學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí)，還積累了經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)順利的就業(yè)于一家知名廣告公司，從事自己喜歡的工作，她覺(jué)得這才是自己想要的生活。

    像默默這樣情況的還很多，在他們看來(lái)，社會(huì)多元化發(fā)展帶來(lái)了人才的多元化培養(yǎng)模式，上大學(xué)是一條不錯(cuò)的出路，但學(xué)一門(mén)他們喜歡的IT技術(shù)在如今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代也不失為一個(gè)明智的選擇。

    對(duì)于夢(mèng)想考上大學(xué)的考生，他們的憂(yōu)慮無(wú)非是是否能考上理想的大學(xué)甚至更好一些的大學(xué)；而對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)或者成績(jī)不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)不上大學(xué)未必是一件壞事，選擇適合自己的路，一樣可以走向成功之路！