_2025_

賽事班

開班典禮

。3月4日，“攜手共進·技綻賽場”成都新華2025年賽事班開班儀式在報告廳隆重舉行，標(biāo)志著我們在培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的道路上邁進了堅實的一步！成都新華高級技工學(xué)校

為積極響應(yīng)國家對高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的號召，深度踐行學(xué)校培育創(chuàng)新型技能人才的使命，全方位加強學(xué)校在技能競賽領(lǐng)域的建設(shè)

 

開班儀式 開啟新征程

 

儀式伊始，成都新華教務(wù)處主管李金科對賽事班的成立目的、學(xué)員選拔機制、訓(xùn)練機制及訓(xùn)練要求進行深度解讀，并表示技能大賽對于提升同學(xué)們實踐能力、創(chuàng)新能力的至關(guān)重要，希望所有學(xué)員珍惜機會，勇于挑戰(zhàn)，力爭在各級技能大賽中脫穎而出。

賽事班的優(yōu)勢

 

1.實戰(zhàn)導(dǎo)向 

以技能大賽為平臺，注重理論與實踐相結(jié)合，通過模擬競賽、實戰(zhàn)演練等方式，提升學(xué)員的技能水平，助力學(xué)生“無縫對接”職場需求。

 

2.賽訓(xùn)結(jié)合

賽事班科學(xué)合理地設(shè)置競賽項目、精準(zhǔn)聘任專業(yè)教練、高效培育與選拔優(yōu)秀選手，健全并完善技能競賽訓(xùn)練管理體系，學(xué)員將參與企業(yè)項目實戰(zhàn)，并通過校內(nèi)競賽、省級技能大賽層層選拔，優(yōu)勝者直通名企崗位。

3.精細化培育

小班化教學(xué)，個性化輔導(dǎo)，確保每位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

 

專業(yè)師資 護航技能成長

?

為了確保賽事班的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校精心挑選了一批經(jīng)驗豐富、專業(yè)精湛的教師組成教學(xué)團隊。這些教師不僅具備扎實的理論知識，更在實踐教學(xué)和技能競賽指導(dǎo)方面有著卓越的成績。開班儀式現(xiàn)場，分別為不同專業(yè)賽項負責(zé)老師頒發(fā)聘書。

教師代表發(fā)言表示：“我們將結(jié)合企業(yè)真實案例，以競賽為導(dǎo)向，從理論到實操全方位指導(dǎo)，讓學(xué)員在備賽中掌握‘真本領(lǐng)’！同時，我們也會與同學(xué)們一起，不斷探索創(chuàng)新，在技能競賽中共同成長。”

 

榜樣引領(lǐng) 經(jīng)驗傳遞

在開班儀式的特別環(huán)節(jié)，特邀我校獲獎學(xué)子，即成都市第六屆技工院校職業(yè)技能競賽互聯(lián)網(wǎng)營銷賽項一等獎獲得者趙永一、2024年“中銀杯”四川省職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)設(shè)計賽項二等獎獲得者肖鳳分享寶貴經(jīng)驗。

 

她們用樸實而真摯的語言，講述了自己在備賽過程中的點滴故事。從最初面對復(fù)雜難題時的迷茫與困惑，到通過不懈努力逐漸掌握技巧、突破自我，每一個瞬間都凝聚著他們的汗水與堅持。

 

她們強調(diào)，技能競賽不僅是對專業(yè)知識的考驗，更是對毅力和團隊協(xié)作能力的挑戰(zhàn)。在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，如何在壓力下保持冷靜，如何培養(yǎng)解決問題的能力，如何與隊友默契配合，這些都是大家需要注重并解決的問題。

 

技能競賽 點亮職業(yè)夢想

技能競賽作為職業(yè)教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力具有不可替代的作用。賽事班的設(shè)立，將為同學(xué)們提供更多參與技能競賽的機會，讓他們在競賽中鍛煉自己，提升自己。

 

成都新華高級技工學(xué)校校長助理范世偉在致辭中強調(diào)：“技能是立身之本，賽事是成長之梯。希望同學(xué)們以賽事為平臺，錘煉專業(yè)素養(yǎng)，成為行業(yè)急需的高素質(zhì)技術(shù)人才。”

 

 

成都新華 成就夢想

 

賽事班作為我校特色教育項目之一，旨在通過集中培訓(xùn)、實戰(zhàn)演練和參加各級技能競賽，培養(yǎng)出一批理論知識扎實、實踐操作能力強、創(chuàng)新思維活躍的高技能人才。學(xué)校將以此為契機，持續(xù)推進“以賽促教、以賽促學(xué)”模式，為社會輸送更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。

關(guān)注“成都新華高級技工學(xué)校招辦”微信公眾號

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賽事班

開班典禮

。3月4日，“攜手共進·技綻賽場”成都新華2025年賽事班開班儀式在報告廳隆重舉行，標(biāo)志著我們在培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的道路上邁進了堅實的一步！成都新華高級技工學(xué)校

為積極響應(yīng)國家對高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的號召，深度踐行學(xué)校培育創(chuàng)新型技能人才的使命，全方位加強學(xué)校在技能競賽領(lǐng)域的建設(shè)

 

開班儀式 開啟新征程

 

儀式伊始，成都新華教務(wù)處主管李金科對賽事班的成立目的、學(xué)員選拔機制、訓(xùn)練機制及訓(xùn)練要求進行深度解讀，并表示技能大賽對于提升同學(xué)們實踐能力、創(chuàng)新能力的至關(guān)重要，希望所有學(xué)員珍惜機會，勇于挑戰(zhàn)，力爭在各級技能大賽中脫穎而出。

賽事班的優(yōu)勢

 

1.實戰(zhàn)導(dǎo)向 

以技能大賽為平臺，注重理論與實踐相結(jié)合，通過模擬競賽、實戰(zhàn)演練等方式，提升學(xué)員的技能水平，助力學(xué)生“無縫對接”職場需求。

 

2.賽訓(xùn)結(jié)合

賽事班科學(xué)合理地設(shè)置競賽項目、精準(zhǔn)聘任專業(yè)教練、高效培育與選拔優(yōu)秀選手，健全并完善技能競賽訓(xùn)練管理體系，學(xué)員將參與企業(yè)項目實戰(zhàn)，并通過校內(nèi)競賽、省級技能大賽層層選拔，優(yōu)勝者直通名企崗位。

3.精細化培育

小班化教學(xué)，個性化輔導(dǎo)，確保每位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

 

專業(yè)師資 護航技能成長

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為了確保賽事班的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校精心挑選了一批經(jīng)驗豐富、專業(yè)精湛的教師組成教學(xué)團隊。這些教師不僅具備扎實的理論知識，更在實踐教學(xué)和技能競賽指導(dǎo)方面有著卓越的成績。開班儀式現(xiàn)場，分別為不同專業(yè)賽項負責(zé)老師頒發(fā)聘書。

 

教師代表發(fā)言表示：“我們將結(jié)合企業(yè)真實案例，以競賽為導(dǎo)向，從理論到實操全方位指導(dǎo)，讓學(xué)員在備賽中掌握‘真本領(lǐng)’！同時，我們也會與同學(xué)們一起，不斷探索創(chuàng)新，在技能競賽中共同成長。”

 

榜樣引領(lǐng) 經(jīng)驗傳遞

在開班儀式的特別環(huán)節(jié)，特邀我校獲獎學(xué)子，即成都市第六屆技工院校職業(yè)技能競賽互聯(lián)網(wǎng)營銷賽項一等獎獲得者趙永一、2024年“中銀杯”四川省職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)設(shè)計賽項二等獎獲得者肖鳳分享寶貴經(jīng)驗。

 

她們用樸實而真摯的語言，講述了自己在備賽過程中的點滴故事。從最初面對復(fù)雜難題時的迷茫與困惑，到通過不懈努力逐漸掌握技巧、突破自我，每一個瞬間都凝聚著他們的汗水與堅持。

 

她們強調(diào)，技能競賽不僅是對專業(yè)知識的考驗，更是對毅力和團隊協(xié)作能力的挑戰(zhàn)。在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，如何在壓力下保持冷靜，如何培養(yǎng)解決問題的能力，如何與隊友默契配合，這些都是大家需要注重并解決的問題。

 

技能競賽 點亮職業(yè)夢想

技能競賽作為職業(yè)教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力具有不可替代的作用。賽事班的設(shè)立，將為同學(xué)們提供更多參與技能競賽的機會，讓他們在競賽中鍛煉自己，提升自己。

 

成都新華高級技工學(xué)校校長助理范世偉在致辭中強調(diào)：“技能是立身之本，賽事是成長之梯。希望同學(xué)們以賽事為平臺，錘煉專業(yè)素養(yǎng)，成為行業(yè)急需的高素質(zhì)技術(shù)人才。”

 

 

成都新華 成就夢想

 

賽事班作為我校特色教育項目之一，旨在通過集中培訓(xùn)、實戰(zhàn)演練和參加各級技能競賽，培養(yǎng)出一批理論知識扎實、實踐操作能力強、創(chuàng)新思維活躍的高技能人才。學(xué)校將以此為契機，持續(xù)推進“以賽促教、以賽促學(xué)”模式，為社會輸送更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。

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